庄子云、无用之用，方为大用，有用”无用”这一辩证话题被无限放大。有的人近乎功利地认为只有完全服务于眼下工作的才是有用的，如一些民众对于数学的质疑对英语的否定;也有人认为凡是热爱便有价值，选择去版就有用处。

我认为所谓“有用”无用”都是生活中必不可少的部分，我们应正确看待并要善协调它们，在，有用”中培养自我，游刀于眼下工作，在无用”中充盈自我，享受富足的精神生活。

有用”之事主导生活必不可少，它是立身处世之基础可定义为阶段性的主要任多，身为学生、老师、律师等等在社会中每个人都承担一份本职工作，只有认真做好本职工作，努力学习，提升专业素养，才能提开竞争力，更好地在残酷的社会中立足，生存下去。有用”之用，是大国工匠、科研人员日复一日、一刻不停歇地守在岗位上，精益求精地工作，从而支撑了社会发展;是平凡的人群中，正午烈日下，哨兵纹丝不动的坚般与身前不远处卖瓜大爷眉日紧锁的辛酸;也是深夜一角，加班的人匆匆回家的憔率，与家中妻子强忍睡意哄孩子的坚强……有”支撑起个人的社会价值，把个人和社会联系起来，生生不息。当其有用，我们为之拼搏、煞费苦心，这是生活不可或缺的部分，

无用之事让生活充满色彩、丰富人生。对于学生来

说，花费太多时间打篮球，读闲书会被视为做，无用”之事，但打篮球有强健体魄，扩大社交圈，培养自信等多种用处”读一闲书”能开眼界，培养思维习惯、开拓格局不仅是学生，每一个社会人都有一些心爱的“无用”之不必为自己没有把更多时间花在一有用”而焦虑。因为我们都有血有肉地活着，只做，有用”之事是机器人的工作而不是人的生活。正如周国平所说的无用之诗、无用之酒无用之书与无用之情，吟诗，喝酒、读书，钟情都不能给我们带来物质利益，但却能慰籍心灵，给予我们宝贵的精神财富，因此我们能活得有滋有味，

有无相生，名应有限。对于我们青少年来说，适当的体育艺术等业余爱好有益身心，但若不节制，则赶尽情力耽误学习;努力上进、刻苦读书，能提高成绩，使自己名列前茅，但死读书，两耳不闻窗外事，抛弃一切“无用的事情，也绝不利于身心健康发展，反而容易事倍功半有无相生，妥善平衡“有用”和“无用，既能收获个人们也可洗涤心灵，漫步精彩人生。

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