古人云“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃”，说的是良好家风建设的重要性。所谓家风就是一个家庭的风气,风格与风尚,是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种综合性的教育力量。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，一个家庭的家风，往往可以影响一个人的一生。中国古代流传下来的“孟母三迁”、“岳母刺字”、“画获教子”讲的就是这样的故事。

在我的家，我的祖辈们虽然没有把家风家训写下来贴在培上，但都在通过他们的一言一行潜移默化地影响着我们，现在总结起来，主要有下面几个方面:“以爱兴家、以德治家、以发家、以俭持家”。

“以德治家”

所谓德，就是道德修养，要培养孩子一生受用的良好道德品质古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“不义之财勿取，合理之事则从"，说的就早一种好品质。“播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种品格，指轴一种品格收获一种命运。”良好的品格将使孩子受益终生，正所谓“积善能裕，怀德惟宁”。从小父母就教育我要做一个孝顺、善良，礼貌，诚信的人。

“百善孝为先，孝敬无底线”。爸妈通过他们的言行对我这方面进行潜移默化的教育。爸妈总是对我说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝?对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是匾则性的大问题,尽可以由着他们来。爸妈还常说，孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。爷爷生病住院期问，我们全家利用国庆假期夜里开车去江苏看望照顾他，由于堵车在高速上过了一夜,第二天早上照样毫无怨言开开心心地赶到医院，忙前忙后地明顾老人，平时只要有时间，爸妈就带着我回老家，带着礼物去看望照顾爷爷奶奶。父母平时孝敬老人的一言一行都被我看在眼里，记在心里，让我觉得孝敬长辈是天经地义的事情。

“以勤发家”

古人云:“传家两字曰读与耕:兴家两字曰俭与勒”。平时看到爸妈勤勤恳恳，兢兢业业的工作态度和下班回家操持家务的忙碌情形对我也产生了良好的影响。爸妈要求我力所能及的事情自己做，家务活也要承担一部分，比如扫地、洗碗、叠衣服之类的。不要沾上“公主病”，所谓“女孩要富养”，在我们家提倡的是“精神方面的富有”“书山有路勒为径，学海无涯苦作舟"。在学习方面，爸妈注重培养我“针奋刻苦”的学习习惯和“锲而不舍”的“钉子”精神。为了提高艺术修养和综合素质，我先后参加了诸如“美术、舞蹈、声乐、游泳”等兴趣班。爸妈的初衷不是怕我输在起跑线上，而是怕我变成“书呆子”型的“学霸”。但报兴趣班时我们遵循两个原则:一是白原,二是持之以恒。因为路上的车马劳顿也很累，家长不仅费钱，也要花时间陪伴，双方都要有点“勤奋刻苦、持之以恒"的精神，才能一路坚持下来，有所收获。

“以俭持家”

节份的好习惯也不是一朝一夕养成的，特别是在当今物质丰富，独生子女的大背景下。形成勒俭节约的思想，还是要用点方法和心思的。记得我小时候喜欢在卫生间开着水龙头玩水，教育了多次收效其微。有一天我又在洗手间玩水，爸爸跑去偷愉把总阀门给关了，并告诉我说水被我玩没了。过了一会儿，我渴了要喝水，爸爸说没有水喝水被我浪费掉了。这样我渴了半天，觉得很难受，让我切身体会到节水的重要性和浪费的严重性。在我家的楼顶的露台上，我们开辟了一块小菜园，爸妈经常带我一起翻土、播种、浇水和除草，这个过程不仅让我了解植物生理和植物栽培的相关知识，而且让我真正理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的涵义。

“以爱兴家、以德治家、以勤发家、以俭持家”，我们家的家风承载的不仅是规矩，更是一个家族的历史和文化，它似一坛深厚的老酒，散发着那沁人面又浓厚的清香……“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风似一盏灯，照亮我前方的路，家风似一条路，伴我走向光明。

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