夸美纽斯曾言:“教师是太阳底下最光辉的职业。之所以这样讲，是因为教师承担着培养祖国未来花朵的重任。“国家兴衰教育为本，教育成败教师为本”。作为人类灵魂的工程师，我们不仅要传授给学生知识，更要具有良好的道德品质，为学生树立品德榜样。所谓“学高为师，德高为范”，所以教师不仅仅只是一个称号，也不仅仅是知识的传递，更意味着爱与责任，这也需要我们有高尚的师德。

高尚的师德是以爱为灵魂的，我们应该关爱学生引导学生健康成长。记得汶川地震的时候，谭千秋老师用自己的生命挽救了四个年幼的孩子，这是多么伟大的师爱!还有张桂梅先生，为了让大山的女孩子们能够走出去，累垮了自己的身体。“我付出的几乎是生命”，张桂梅先生在采访中这样说到。因为爱学生，所以她们乐意无私奉献自己。作为未来人民教师的我们也应该以他们为榜样，关爱学生，培养自己良好的师德意识，做受学生尊敬和爱戴的好老师!

我认为良好的师德应该是爱与责任并行的，这样才能取得良好的效果。

爱学生首先要严格要求学生。“严师出高徒”，这里的严应该是符合教育规律的严，而不是摧残学生身心健康的严。严格要求学生并不等于惩罚学生，我们应把握好严的分寸,让学生对我们敬而爱之,而不是敬而畏之。爱而不纵，严而不凶。形成良好的师生关系，有利于我们更好的开展教育和德育工作。

爱学生就要尊重学生的人格。建立平等的师生关系每个学生都是独立的人，因此作为教师，我们绝不能把自己的意志强加于学生。我们要尊重学生的人格，要充分的理解，信任学生，要学会欣赏学生，呵护学生的创造潜能，对学生多一些鼓励，少一些训斥，多一点表扬,少一点批评，多一些肯定，少一些否定。真诚的与学生进行交流，并及时的给予他们帮助，这样才能成为学生的良师益友。

爱学生还需要我们善于发现学生的闪光点，对于“问题生”，我们要给予其更多的关爱，引导他们发现自己的闪光点，树立学生的自信心，引导其树立正确的学习态度。

良好的师德，不仅需要我们爱学生，更意味着一种责任，作为教师，我们更应该严格要求自己，树立培养自身良好的品德意识，杜绝一切违反师德的行为，言传身教，为学生树立良好的榜样。今后我一定以师德鞭策自己，不忘初心，关爱学生，争做新时代“四有”好老师!

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