大多数小孩的作业就像流水账一样，写作文其实就是在用文字说话。家长应该鼓励孩子在日常生活中多做完整的口头表达练习，避免说不完整的话，以免养成习惯，写作时也会如此。那么，孩子写作文写不出来该怎么办呢？

1. 勤下笔。勤写日记是提高作文的一个好方式。写日记是对每天所见、所闻、所感的记录，这不仅记录了生活，还为未来的写作提供了素材。生活是丰富的素材库，写好作文需要立足于生活。孩子们每天记下的内容会成为将来写作的灵感。很多孩子在高年级时写作总是感到没什么可写的，因为他们脑海中没有素材，不知道怎么下笔。所以，写日记是非常有用的，父母要督促孩子去写，认真地写，把日记当作作文来对待。

2. 多积累。父母从小就要培养孩子阅读积累的好习惯。最直接的方式就是阅读书籍，广泛的阅读，不仅仅阅读量要大，阅读面要广，阅读的深度要深，不能流于文字的表面，要有自己的思考，自己的认识。当然，有一点要注意，有的父母每天会给孩子安排抄好词好句的任务，其实这点没有必要，把阅读积累看作是任务，强制孩子去做的话，反而会让孩子对阅读产生反感，效果也不好，要让孩子自己去选择，阅读习惯好的孩子，无需父母的强调都会去主动积累的。

3. 多用技巧。我们在看那些中考作文、高考作文的时候，底下有很多关于作文的赏析，在赏析中提到的最多的就是写作手法、写作技巧。这些内容在小学时，老师不会特意强调，但是孩子们可以提前去学习。在小学期间，记叙文写得比较多，想要写好记叙文，对于人物、事物的刻画、描写就要细腻，这样的描写手法是可以从小锻炼的。

如何快速提高孩子的写作技巧呢？

1. 广泛阅读大量书籍，积累词汇量。“富贵必从勤苦得，男儿需读五车书”，印证了读书对一个人写作和增长视野的重要性。广泛阅读各类书籍，可以帮助孩子们拓宽知识面，积累一定的词汇量，同时锻炼语感。

2. 培养孩子的独立思考能力。大量的阅读只是词汇和语句的原始积累，要想达到对阅读内容的灵活运用，就需要在阅读书本之后养成思考的习惯。这方面家长可以通过让孩子坚持写读后感来进行培养，对读过的书进行思考，发表自己对内容的理解。同时，家长也可以跟学生一起阅读，共同讨论读后感。

3. 参加一些教学模式生动活泼的校外写作培训，专门进行写作训练；可以参加一些有写作训练的社团活动，让学生趣味盎然地去写作。还可以利用网络博客、亲子书信交流等形式提高孩子写作的兴趣。

写好作文的重要性：

1. 作文可以提升思维和沟通能力。作文的过程，就是不断组合素材、斟酌文字、转变角度、整合思想、反思提高的过程。在此过程中，散碎的信息会条理化、整体化，久而久之，思维会变得更严密、清晰。

2. 作文是升学考试的重要得分手段。近年来，升学考试对语文能力的考察越来越受重视，而作文在语文考试中所占的比重也越来越大。高考语文150分，作文分数占60分（个别省占70分），作文的分数直接决定了语文的成绩。

3. 作文是学习其他学科的助推器。语文和外语成绩直接挂钩，任何语言都是字、词、句、段、篇的组合，外语和语文的学习大同小异、触类旁通。如果语文学不好，外语的分数不可能太高。

文章最后，强调了阅读对于写作的重要性，以及通过阅读培养独立思考能力和写作技巧的必要性。