孩子进入初一，学习任务和学习环境都将发生很大变化，一些孩子在学习中，难以适应这些变化，出现厌学，不想上学的现象，这是比较常见的，家长不要过于着急，要多与孩子沟通，帮助孩子扫清学习路上的障碍，激发孩子的学习兴趣。
1. 了解原因，耐心倾听
孩子不肯读书时，家长首先要做的是了解其原因。或许是学习压力过大、学习内容不感兴趣、人际关系问题等。在与学生沟通时，要耐心倾听，了解他们的感受和需求。通过了解问题的本源，才能有针对性地解决问题。
2. 协助孩子了解自己
初一的孩子不想去学校，可以协助孩子一同反思，认真思考自己为什么不想读书了。到底是因为学习压力过大，还是因为缺乏读书的自信心？又或者是因为孩子对学习内容不感兴趣？只有分析清楚原因，孩子才能深入了解自己的内心想法。
3. 树立良好的学习关系
协助孩子试着与教师和同学们，都树立良好的关系，提高孩子的社交能力，培育孩子的健全性情，都很重要。比如，让孩子从小事做起，积极参与课堂讨论，跟伙伴们尝试着一同学习，一起处理学习难题。
4. 调整学习方法
学习可能是孩子不愿上学的一个重要原因。初中的学科可能相对繁重，如果孩子感到学习负担过大，可能会产生抵触情绪。与孩子一同探讨制定合理的学习计划，关注他们的学科偏好，并采用适合他们的学习方法，可以有效减轻学习压力。
5. 培养兴趣爱好
除了学业，培养孩子的兴趣爱好同样重要。通过参与体育、艺术、社交活动等，孩子可以更全面地发展自己的个性。在这个过程中，他们还可以结交新的朋友，从而减轻对新环境的焦虑感。
6. 营造良好的学习氛围
面对厌学的初中生，家长要给孩子积极地营造一个良好的学习氛围，在学校里可以让一些学习好的同学去感染不愿意学习厌学的学生。在家里家长要一马当先，给初中生创造一个好的学习氛围，当孩子在学习的时候不要看电视，更不要去打扰孩子。
1. 学习负担过重
学习任务安排不合理，或者学习内容难度过大，会让学生感到学习压力很大。
2. 学习方法不当
如果没有掌握正确的学习方法和技巧，就会出现学习效率低下、兴趣缺失、自信心缺乏等问题。
3. 心理问题
学生的心理状态也会影响到他们的学习。例如，焦虑、抑郁、自卑等负面情绪，都会影响学生的学习兴趣和动力。
4. 早恋失败
有的孩子会因为遭遇分手而心生沮丧，不能正确面对因而产生了各种不良的情绪，其中就包括厌学情绪。
5. 考试失败
有上进心的初中生是很在乎考试和成绩排名的。如果是一向表现优异的孩子突然遭遇一次两次的考试不顺，很容易产生挫败感。感觉人生灰暗，所以厌学。
6. 遭遇了校园欺凌
这一点是很容易被家长所忽略的而恰恰又是导致孩子厌学的主要诱因。
1. 负面情绪较多
这主要表现在学生对学习的认知出现偏差。在情感上消极对待学习，行为上主动远离学习，而这种表现主要是因为学生的心理健康发展出现了问题。
2. 学习兴趣不浓了
这主要是因为基础打的不牢固，以至于随着学习难度的增加让他们倍感吃力。最终因找不到学习的乐趣，缺乏学习主动性而产生了厌学情绪，每天去学校也只是为了完成任务、混日子而已。
3. 推脱责任
初中生厌学的表现为推脱责任。孩子把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。
4. 学习目的不明确，缺乏学习动力
初中生厌学的表现为学习目的不明确，缺乏学习动力。没有明确学习目的的学生，往往是家庭条件优越，贪图享乐，怕苦怕累，讲究生活享受，甚至有的学生价值取向偏差，自私自利，这些学生最容易产生厌学心理。
5. 学习活动存在认识偏差，远离学习活动
初中生厌学的表现为：学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡，一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律等。
