个人优势:
现为天津师范大学在读学生,即将迎来毕业。除完成学校规定的课程外,还主动选修了《创造心理学》《心理、行为与文化》《儿童发展》等课程。成功通过英语四级考试,学业成绩优异。自2020年起从事家教工作,积累了丰富的教学经验。能够胜任初高中英语教学工作,同时具备理综(物化生)及初中语文的教学能力。在教学中,注重与学生的积极沟通,及时与家长反馈学习进展。课余时间,也能协助学生做好学习与休闲的平衡。曾在天津市第21中学担任心理辅导老师并参与军训管理工作,负责组织少先队员入队仪式,承担心理健康教育课教学任务,多次独立授课并获得良好课堂效果。此外,还参与学校心理健康委员培训及心理咨询中心管理工作。在校期间多次参加市级竞赛并获奖,拥有丰富的教学经验和组织能力,能够为学生的心理健康教育提供专业帮助。
家教案例:
12019年暑假期间,为初二至初三年级学生提供物理、化学辅导,帮助学生梳理学科知识体系并完成预习任务。2020年暑假期间,为初一、高二学生提供英语、理综(物化生)辅导,学生学习效果显著提升,获得家长高度评价。2021年暑假期间,为初二学生提供语文、英语辅导,尤其在英语音标基础教学方面取得明显成效。虽然缺乏后续跟踪反馈,但学生及家长均表示学习效果良好,并多次邀请继续任教。教学过程中,始终注重帮助学生构建知识框架,夯实学科基础,从而实现学习成绩的稳步提升。