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教师详情
养老师
4.0
注册时间:
2022-11-22 23:26
¥196
/1小时
实名认证
学历认证
可试听
可线上
4年教龄
衡水职业技术学院
保证提分
善于沟通
名校在职
夯实基础
奥赛获奖
养老师简历
教员编号:Xiantc1030457
最近登录时间:2025-04-05
1
5
出生年月:
1992-04-03
年 龄:
33岁
教 龄:
4年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
陕西
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
聚能教育
任职学校类别:
非西安地区重点初中
教授科目:
文书辅导
面试辅导
亚洲留学
签证办理
签证办理
文书辅导
面试辅导
移民
亚洲留学
证书:
小学教师资格
目前学历:
博士毕业
专科毕业高校:
广西-南宁 淮南联合大学
高校属性-国外:
两电一邮
研究生毕业高校:
河南-郑州 沈阳航空航天大学
高校属性-国外:
211本科
硕士就读高校:
江苏-镇江 上海师范大学
高校属性-国外:
航开济
博士就读高校:
河北-衡水 浙江工业大学之江学院
高校属性-国外:
两财一贸
高考成绩:
579
个人优势:
教学风格严谨认真,富有亲和力。始终坚持因材施教,深入分析每位学生的学习特点,量身定制教学方案。备课细致,反复打磨教学内容,确保课堂质量。教学过程中注重与学生建立良好的师生关系,以学长的身份与学生交流,营造轻松愉快的学习氛围。教学方式灵活多样,善于将复杂知识点转化为通俗易懂的语言,帮助学生快速掌握。既注重夯实基础,又着力培养解题思维,通过科学的方法和技巧提升学生的学习效率。
家教案例:
教学经验丰富的初中数学教师,2022年暑假期间担任某辅导班初二数学小班课教师,所带班级学员数学成绩平均提升25分,最高从40分提升至65分。2021年寒假期间为一名初一学生提供线上数学辅导,帮助其数学成绩从65分提升至85分。2022年下半年持续为一名初一和一名初二学生提供数学辅导,均取得显著进步。通过系统化的教学方法和个性化的辅导方案,帮助学生在数学学习上取得突破性进展。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
长安区,未央区
推荐老师
陆老师
4.0
教员编号:Xiantc1033162
注册时间:2022-12-18
¥30
/2小时
8年教龄
山东胜利职业学院
学历认证
实名认证
可试听
擅长初中语文和数学教学,成绩优异,语文和数学成绩均稳定在130-140分之间。具备亲和力,能够有效激发学生的学习兴趣,特别适合教授小学阶段的学生。
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线上教学
10年教龄
211毕业
一等奖得主
三等奖得主
滕老师
4.0
教员编号:Xiantc1086059
注册时间:2019-04-21
¥210
/1小时
1年教龄
安徽新闻出版职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
擅长以学生为中心的教学理念,善于启发学生的学习兴趣和潜能。课堂生动有趣,注重互动和实践,能够根据学生的特点制定个性化的教学方案。学生普遍反映其讲授清晰易懂,课后作业量适中但高效,学生成绩显著提升。
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免费试听
亲和力强
专注拔高
善于沟通
一等奖得主
蔺老师
4.0
教员编号:Xiantc1242001
注册时间:2024-12-23
¥976
/9小时
11年教龄
闽南理工学院
学历认证
实名认证
可试听
本人工作认真负责,有成功提高学习成绩的经验,利用自己的学习经验针对学生的具体情况进行教学,提高成绩
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金牌教员
善于沟通
全能选手
三等奖得主
10年教龄
欧老师
4.0
教员编号:Xiantc1036763
注册时间:2022-12-23
¥634
/1小时
1年教龄
云南财经职业学院
学历认证
实名认证
可试听
我性格友善,具有较强的亲和力,能够迅速与学生建立良好的沟通关系。曾参与奥运会、残奥会等大型活动的志愿服务工作,积累了丰富的沟通与协作经验。在校期间,我荣获校级奖学金,充分证明了我的学习能力。我擅长英语、历史等文科课程的教学,能够根据学生特点制定个性化的学习方案。
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小升初
尖子培优
三等奖得主
全能选手
免费试听
葛老师
4.0
教员编号:Xiantc1159515
注册时间:2024-10-14
¥352
/1.5小时
1年教龄
石家庄经济职业学院
学历认证
实名认证
可试听
目前持有英语四级及六级口语、笔试的相关认证,并积极备考上海高级口译证书以进一步提升职业技能和个人能力。除此之外,2018年春节期间曾有幸参与澳大利亚格里菲斯大学的国际交流项目,这期间不仅锻炼了自己的语言表达能力,更开拓了国际化视野和社交技能。\n\n具有良好的沟通能力和亲和力,尤其喜爱与小朋友互动,并在实践中形成了注重启发式教育、个性化辅导的理念。此外,还曾在上海黄浦区卢湾一中心小学进行为期两个月的教学实习工作。作为一名富有潜力的新教师,在未来的职业发展中将不断探索更多元化的方法充实课堂内容,为学生提供更全面的支持。
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名校在职
名校在职
尖子培优
全能选手
三等奖得主
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