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智严选
  • 智严选
贺老师
男
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注册时间: 2022-10-29 16:56

¥1253/1.5小时

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1年教龄 重庆师范大学涉外商贸学院
夯实基础 985毕业 985毕业 钢琴十级 保证提分
贺老师简历
教员编号:Xiantc1178096
最近登录时间:2022-10-29
登录次数 1
浏览次数 4
出生年月:
1998-12-10
年 龄:
27岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
陕西
生活地址:
暂无
通讯地址:
高陵
工作地址:
高陵
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目前身份:
暂无
任职学校:
陕西工商职业学院
任职学校类别:
非西安地区专业培训机构
教授科目:
手风琴口琴
证书:
小学教师资格
目前学历:
其他
本科就读高校:
北京-北京 新疆医科大学
高校属性-国外:
五院四系
研究生毕业高校:
海南-海口 中国美术学院
高校属性-国外:
二批本科高校
硕士就读高校:
浙江-湖州 锦州医科大学
高校属性-国外:
国防七子
博士就读高校:
重庆-重庆 北京印刷学院
高校属性-国外:
四大工院
高考成绩:
277
个人优势:
精通古文与阅读辅导，善于启发学生思维以增强理解能力。在中文写作方面具有扎实的基础，并且擅长通过个性化教学方法提高学生的语言水平及文化理解力。同时凭借多样的背景知识和技术技能，在辅导过程中注重培养学生的批判性思考能力和逻辑表达能力。
家教案例:
大四本科生，毕业于华中科技大学汉语国际教育专业并辅修计算机学位。在江苏卷高考中语文成绩为158分（当年文科状元为165），曾获得多项作文大赛奖项以及人民奖学金，并拥有英语四、六级和雅思7分的成绩。曾在教育机构进行两段实习，分别教授语文和英语，积累了丰富的教学经验并指导一名留学生通过了HSK4级考试。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
高陵区,新城区
推荐老师
老师头像
广老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiantc1184226 注册时间：2024-12-22

¥1386/3小时

1年教龄 济南大学泉城学院
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硕士期间高分通过司法考试，博士期间拿到CSC国家奖学金公派出国一年。我想把学习方法、技巧、习惯教授给孩子，培养孩子自主学习能力，让孩子在学习的道路上走得更远。
一等奖得主 三等奖得主 名校在职 专注拔高 线上教学
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昌老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiantc1109762 注册时间：2021-07-18

¥758/2小时

5年教龄 上海政法学院
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文本特长：\n\n作为一名拥有美国留学背景的英语教师，我深谙美式英语的教学与表达。在新东方的教学实践中，我将丰富的跨文化经验与专业的教学方法相结合，形成了独特的教学风格。\n\n我的教学特色包括：\n1. 个性化教学：根据学生的学习水平和目标，量身定制学习计划\n2. 互动式课堂：通过游戏、讨论等多种形式激发学生学习兴趣\n3. 考试技巧指导：帮助学生掌握各类题型的解题思路和应试策略\n4. 文化融入教学：通过美国文化故事和日常对话，帮助学生理解语言背后的文化内涵\n5. 语言与思维同步提升：在教授语言知识的同时，培养逻辑思维和批判性思维能力\n\n教学理念：\n- 让学生在轻松愉快的氛围中学习\n- 帮助学生建立学习英语的信心\n- 不仅传授知识，更要培养终身学习的能力\n\n我始终相信，语言学习不仅仅是知识的积累，更是思维的拓展和文化的理解。期待与您共同探索英语学习的乐趣与奥秘！
一等奖得主 认真负责 金牌得主 金牌教员 金牌得主
老师头像
陶老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiantc1251694 注册时间：2024-12-25

¥1363/8小时

1年教龄 广州科技贸易职业学院
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2013-2014获南京理工大学优秀学生奖学金2016-09获江苏省教育厅“通容并茂－第二届江苏省高校设计作品展”优秀奖2016-07成为南京市室内设计学会一员曾交过初二语文，孩子兴趣提升，成绩明显提高交过小学美术，教授创意设计画，创意素描，开拓小孩子的思维空间，促进了孩子对绘画的兴趣
金牌教员 免费试听 金牌教员 二等奖得主 211毕业
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冉老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiantc1234575 注册时间：2024-12-23

¥225/11小时

1年教龄
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大二获得全国大学生英文竞赛三等奖
一等奖得主 一等奖得主 尖子培优 211毕业 10年教龄
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蔡老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiantc1038725 注册时间：2025-02-20

¥455/10小时

3年教龄 广东创新科技职业学院
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我善于通过有效沟通和互动来建立良好的师生关系，能够敏锐洞察学生的需求并给予恰当的指导。在教学中，我尤其擅长营造轻松愉快的学习氛围，让学习成为一种享受而不是负担。通过科学的方法指导和持续的激励，我帮助学生逐步建立自信，培养持久的学习热情。
尖子培优 三等奖得主 奥赛获奖 小升初 名校在职
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