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智严选
  • 智严选
古老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2019-12-25 22:39

¥633/9小时

实名认证
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1年教龄 白城医学高等专科学校
15年教龄 金牌得主 一线经验 全能选手 小升初
古老师简历
教员编号:Xiantc1014495
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 3
出生年月:
1999-12-11
年 龄:
26岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
陕西
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
西安理工大学高科学院
任职学校类别:
非西安地区普通高中
教授科目:
小学小学启蒙启蒙启蒙
证书:
大学教师资格
目前学历:
博士在读
本科毕业高校:
河北-石家庄 佳木斯大学
高校属性-国外:
四大工院
研究生就读高校:
山西-运城 山东大学
高校属性-国外:
国防七子
硕士就读高校:
广西-柳州 上海交通大学
高校属性-国外:
两电一邮
博士毕业高校:
吉林-白城 北京交通大学
高校属性-国外:
五院四系
高考成绩:
380
个人优势:
作为一名富有教育热忱的年轻教师，我具有出色的人际沟通能力和组织协调能力。在长达十余年的学生干部经历中，我培养出高效的沟通技巧与团队协作能力。在教学实践中，我特别擅长根据学生个性定制教学方案，注重学习习惯的培养和知识体系的构建。在我辅导过的数十名学生中，有同学在帮扶后成绩提升50分，有学生从学科零基础到轻松应对考试。我深信每位学生都具发展潜力，乐于用耐心与专业陪伴他们成长。
家教案例:
吕铭媛，女，21岁，福建泉州人，重庆交通大学2022级桥梁专业大三学生。曾任小学班长、初中团支书、高中班长，多次获得三好学生、优秀干部等荣誉。具备扎实的学科基础和丰富的家教经验，可教授小学至初中的语文、数学、英语及生物课程。2024年九月起可提供线下家教，周内晚自习及周末全天皆可灵活安排，服务区域覆盖南岸区、江北区、渝中区、大渡口区等中心城区。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
长安区,蓝田县
推荐老师
老师头像
通老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiantc1055874 注册时间：2019-11-18

¥397/1小时

6年教龄
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可试听
擅长钢琴演奏和声乐表演，多次在校园内外的音乐比赛中获奖，具备较强的音乐表现力和感染力，能够熟练掌握多种音乐风格和技巧。
985毕业 15年教龄 亲和力强 二等奖得主 金牌得主
老师头像
伏老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiantc1101537 注册时间：2021-02-19

¥1184/10小时

1年教龄 中科大
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可试听
可试听
文本特长： 本人在理科方面具有突出表现，尤其擅长数学与物理学科。通过系统的学习与实践，掌握了扎实的理论基础和较强的解决问题能力。在学习过程中，注重培养逻辑思维和创新意识，能够灵活运用所学知识解决实际问题。曾在全国中学生数理化竞赛中获得优异成绩，并多次参与科研项目，积累了丰富的实践经验。此外，我还具备较强的语言表达能力和团队协作精神，乐于助人，经常帮助同学解决学习中的难题。未来希望在理科领域继续深造，为科学研究贡献自己的一份力量。
一线经验 钢琴十级 名校在职 15年教龄 金牌得主
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郭老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiantc1227898 注册时间：2024-12-23

¥393/1小时

15年教龄 山西艺术职业学院
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可试听
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普通话标准，从事家教工作两年多，致力于小学数学，英语的教学。初中一年级数学。
认真负责 211毕业 钢琴十级 10年教龄 211毕业
老师头像
文老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiantc1146384 注册时间：2020-02-04

¥650/5小时

7年教龄 石家庄铁路职业技术学院
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可线上
可线上
除了深厚的学术基础外，这位老师的特长在于将复杂的知识点转化为易于理解的内容，并通过生动有趣的课堂设计让学生积极参与学习过程。他在数学与化学上的特长不仅仅是掌握学科的理论知识，更善于培养学生的逻辑思维能力和科学探索精神。
一线经验 免费试听 认真负责 认真负责 金牌教员
老师头像
李老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiantc1071438 注册时间：2021-11-20

¥1261/1小时

12年教龄 宁波大学科学技术学院
学历认证
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可线上
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教学特色：\n1. 引导式教学：通过提问和讨论激发思考，培养独立解决问题能力。\n2. 因材施教：根据学生特点制定个性化的学习方案。\n3. 重视理解：通过实际案例和生活场景讲解数学和英语，帮助学生建立知识之间的联系。\n4. 及时反馈：通过课后作业和测试了解学习效果，及时调整教学策略。\n5. 情感互动：关注学生心理状态，营造轻松活跃的学习氛围。
小升初 金牌教员 一线经验 亲和力强 夯实基础
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